warning
İlan yayından kaldırılmıştır

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni

YENİDOĞU EĞİTİM KURUMLARI A.Ş.

İstanbul(Avr.)(Beylikdüzü, Başakşehir), İstanbul(Asya)(Sancaktepe)

İş Yerinde

İş Yerinde

Çalışma Şekli

Tam Zamanlı

Pozisyon Seviyesi

Uzman

Departman

Başvuru Sayısı

669 başvuru

Çalışma Şekli

Tam Zamanlı

Pozisyon Seviyesi

Uzman

Başvuru Sayısı

669 başvuru

Departman

Kariyer Image

GENEL NİTELİKLER VE İŞ TANIMI

… BİR DİNÎ DERSLER EĞİTMENİ OLMAK KOLAY DEĞİL, BİLİYORUZ. Ancak tam da böyle bir öğretmenlik bahçesinin eşiğinde olabilirsiniz (minimum 3 sene); belki kapıdan içeri çoktan girmiş durumdasınızdır (minimum 5 sene) ya da çoktan bu bahçeden çiçekler dermeye durmuşsunuzdur (minimum 7 sene). Eğer öyleyse buyurun gelin, görüşelim. Belki de sanal ya da gerçek yahut gizli-aşikâr tüm âlemlerde köşe bucak aradığımız sizsinizdir, ne dersiniz? … BİR DİNÎ DERSLER EĞİTMENİ OLMAK KOLAY DEĞİL, BİLİYORUZ. Ancak tam da böyle bir öğretmenlik bahçesinin eşiğinde olabilirsiniz (minimum 3 sene); belki kapıdan içeri çoktan girmiş durumdasınızdır (minimum 5 sene) ya da çoktan bu bahçeden çiçekler dermeye durmuşsunuzdur (minimum 7 sene). Eğer öyleyse buyurun gelin, görüşelim. Belki de sanal ya da gerçek yahut gizli-aşikâr tüm âlemlerde köşe bucak aradığımız sizsinizdir, ne dersiniz?   

• Ortaokul ve/veya lisenin tüm sınıf seviyelerinde öğretmenlik yapmış,• Ortaokul ve/veya lisenin tüm sınıf seviyelerinde öğretmenlik yapmış,

• Öğrencilerin gözlerindeki pırıltıyı, telefon ekranlarının parlaklığına tercih eden, • Farklı yöntem, teknik ve içeriklerle derslerini zenginleştiren, yenilikçi, 

• Her-dem öğrenen, alternatif eğitim ve ölçme-değerlendirme yöntemlerine açık, 

• Ergen ve genç gelişimi ile din psikolojisi konusunda ciddi okumalar yapan, • Din felsefesi, tasavvufî anlayış ve sorgulayıcı (tahkiki) din eğitimi konusunda birikim sahibi, 

• Dinî eğitimi "ilmihal bilgisi"ne ve ezberlere indirgemeyip kavrama, idrak ve tasdiki önceleyen, 

• Çocukların/gençlerin anlam arayışına güçlü, ikna edici, Kur'anî ve nebevî çözümler sunabilecek, 

• Analitik ve eleştirel düşünme yönü güçlü, alanındaki gelişmeleri takip edebilen, 

• Bilim felsefesine hakim, kainatı “kevnî ayetler” olarak yorumlama konusunda idmanlı, 

• Gençlerle vakit geçirmekten ve sosyal faaliyetler yürütmekten zevk alan, 

 • Farklı branş ve disiplinlerde de yetkin okumalar yapabilen, disiplinler arası düşünen ve çalışan, 

• İşini seven, titiz ve düzenli çalışan, iş disiplini yüksek, çevreye pozitif enerji yayan, 

• İletişimde becerikli, takım çalışmasına (mutlaka ve acayip) yatkın, 

• İngilizceyi (aktif kullana)bilmenin tercih nedeni olmasını çok makul bulan,

• Ortaokul ve/veya lisenin tüm sınıf seviyelerinde öğretmenlik yapmış, 

• Rol-modellik ekseninde “değer”li bir eğitimi ilke edinmiş, 

• Öğrencilerin gözlerindeki pırıltıyı, telefon ekranlarının parlaklığına tercih eden, 

• Farklı yöntem, teknik ve içeriklerle derslerini zenginleştiren, yenilikçi, 

• Her-dem öğrenen, alternatif eğitim ve ölçme-değerlendirme yöntemlerine açık, 

• Ergen ve genç gelişimi ile din psikolojisi konusunda ciddi okumalar yapan, 

• Din felsefesi, tasavvufî anlayış ve sorgulayıcı (tahkiki) din eğitimi konusunda birikim sahibi, 

• Dinî eğitimi "ilmihal bilgisi"ne ve ezberlere indirgemeyip kavrama, idrak ve tasdiki önceleyen, 

• Çocukların/gençlerin anlam arayışına güçlü, ikna edici, Kur'anî ve nebevî çözümler sunabilecek, 

• Analitik ve eleştirel düşünme yönü güçlü, alanındaki gelişmeleri takip edebilen, 

• Bilim felsefesine hakim, kainatı “kevnî ayetler” olarak yorumlama konusunda idmanlı, 

• Gençlerle vakit geçirmekten ve sosyal faaliyetler yürütmekten zevk alan, 

• Farklı branş ve disiplinlerde de yetkin okumalar yapabilen, disiplinler arası düşünen ve çalışan, 

• İşini seven, titiz ve düzenli çalışan, iş disiplini yüksek, çevreye pozitif enerji yayan, 

• İletişimde becerikli, takım çalışmasına (mutlaka ve acayip) yatkın, 

• İngilizceyi (aktif kullana)bilmenin tercih nedeni olmasını çok makul bulan. 

Aday Kriterleri

3 - 7 yıl arası
Üniversite(Mezun), Yüksek Lisans(Mezun), Doktora(Öğrenci), Doktora(Mezun)